El Constructivismo entra al aula : didáctica constructivista, enseñanza por áreas, problemas actuales Norberto Boggino [Texto impreso]
Por: Boggino, Norberto A.
Tipo de material: LibroEditor: Rosario, Santa Fe : Homo Sapiens Ediciones, 2004Descripción: 197 p. ; 22 cm.ISBN: 9508084014.Tema(s): Constructivismo (Educación) | Conductismo | Violencia en la escuela | EnseñanzaTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca General y Aula Virtual del Ejército Book Cart | Non-fiction | LB 1590.3 B68 (Navegar estantería) | 1 | Prestado | 28/09/2019 | MAIN1510000437 |
Libros | Biblioteca General y Aula Virtual del Ejército Book Cart | Non-fiction | LB 1590.3 B68 ej.2 (Navegar estantería) | 2 | Disponible | MAIN1510000438 |
Cómo el constructivismo entra al aula. Fundamentos, aportes y límites del conductivismo -- Fundamentos, aportes y límites del constructivismo -- Aportes para la construcción de una didáctica constructivista / Áreas curriculares y construcción de conocimientos. Cómo se construye el conocimiento lógico-matemático y se enseña matemática -- Cómo se construye el conocimiento social y se enseñan llas ciencias sociales -- Cómo se construye el conocimiento lingüístico y se enseña lengua -- Cómo se construye el conocimiento físico y se enseñan las ciencias naturales / Cómo resolver problemáticas relevantes en el aula y la escuela -- Cómo abordar la violencia en la escuela -- Cómo atender diversidad en el aula y escuela -- Cómo abordar los problemas en el aprendizaje -- Cómo enseñar en forma contextualizada -- Cómo evaluar procesos y resultados -- Cómo articular los años, ciclos y niveles
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